一、题型特点1.考查方式：此类题型主要根据史料，对基本史实进行考查，主要考查考生对基本史实的识记和迁移能力以及从材料中提取信息，归纳、辨别的能力。2.常见设问方式(1)内容类：如反映了什么内容，主要内容是什么，基本内容是什么，核心内容是什么，内容有哪些等。(2)措施类：具体措施有哪些，核心措施是什么电商美工外包网，哪一项措施，采取了怎样的措施，采取了哪些重要举措，采取了哪些具体措施，采取了哪些应对措施等。二、解题思路1.考查方式：信息的来源主要包括课本所没有的古代文献资料、近代社会政治事件的深入分析、社会经济发展的基本数据、当今社会热点的背景资料等。考查的层面包括政治、经济、思想等多个层面：对近代社会的重大历史事件赋予新的情境，在新情境下重新认识、评价；对当代社会发生过的重大事件．多角度地提供信息．如提供当事人的回忆录、实物照片等。有针对性地考查对历史信息的提取、对历史观点和历史评价的认识。2.解题思路(1)回答人物活动类设问可以从不同时期或阶段，或者从政治、经济、文化、军事等角度归纳。(2)回答人物观点类设问要注意观点概括的准确性，不宜全部摘抄材料信息，但是应该抓住材料关键信息，对其进行再加工；对于可以联系主干知识，进行知识迁移的人物观点类设问，可以联系教材进行归纳整合。(3)政策、措施一般是国家或政党或组织为完成某一目标而制定的行动纲领，回答此类设问要注意联系政策的目的、要解决的问题或矛盾等，一般可从政治、经济、文化、军事、民族关系等方面回答或者从工业、农业、商业、社会等方面概括。(4)回答历史事件类设问要注意涵盖历史事件的关键节点。(5)回答历史制度类设问要抓住制度的特征或本质，同时对其历史范畴进行限定，把历史制度限定在一个明确的历史时间段。
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1.（2023江苏）阅读材料，完成下列要求。材料 明太祖朱元璋曾言：“商贾之士皆人民也。”明朝建立之初，他即实行恤商的新法，将税率降为三十分之一，下诏令官府采购应照时价公平给付。明初虽实行专卖政策，但比元代已大为放松，像盐这样的专卖品也与商家分利。商人可以贩粮到边境，领盐引回内陆取盐。山（西）陕（西）、江淮等地商人纷纷奔走于各边镇，边地也随之繁荣起来。朱元璋认为“治国以教化为先”，鉴于商贾多不读书，特命儒士编书教之。随着恤商政策的实施，城市中的商人活跃起来。在他们的带动下，元末遭到破坏的历代名城逐渐恢复。城市的繁荣带动了娱乐消费需求的不断增长，戏曲、说书等通俗文艺逐渐在民间流行起来。——摘编自吴慧《中国商业通史简编》(1)据材料概括明初恤商政策的内容。【答案】(1)内容：优恤商贾；减免商税，推动官府公平采购；放松专卖政策；教商贾读书。【详解】（1）本题是内容类材料分析题。时空是明初中国。根据材料“明朝建立之初，他即实行恤商的新法”可知，推行新法，优恤商贾；根据材料“将税率降为三十分之一，下诏令官府采购应照时价公平给付”可知，减免商税，推动官府公平采购；根据材料“明初虽实行专卖政策，但比元代已大为放松，像盐这样的专卖品也与商家分利”可知，放松专卖政策；根据材料“鉴于商贾多不读书，特命儒士编书教之”可知，教商贾读书。2.（2023浙江）阅读材料，完成下列要求。材料二1900年以后，绅士在城里办商会、学校，建立各种组织，结社非常普遍，美工兼职“社会”极为普遍地成为其总称。从 1902年起，报刊中“社会”的使用次数开始增加，逐渐取代更具有传统政治色彩的“群”。1903年，革命刊物《浙江潮》发表的《新社会之理论》一文，广泛使用近代意义的“社会”概念；革命党人陈天华在《苏报》上撰文，强调学生与“各级社会”不同，是“祖国存亡之关键”。 1904年后，“社会”一词高度普及。伴随“社会”一词的风行，时人开始思考如何进行政治变革和社会改造。部分革命党员意识到自己是“中等社会”的代表，必须以“下等社会”为依托，为根据地，并自信有能力领导“下等社会”进行“有秩序之革命”。尽管“中等社会”并没有真正把“下等社会”发动起来，但他们领导的革命则是一个承先启后的历史环节。——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理(2)根据材料二，并结合所学，列举1911年辛亥革命前革命党人领导“有秩序之革命”的重要举措。【答案】(2)举措：建立革命组织；进行革命宣传；提出三民主义；发动武装起义。【详解】（2）本题是措施类材料分析题，时空是20世纪初期的中国。重要举措，由材料二“部分革命党员意识到自己是'中等社会’的代表，必须以'下等社会’为依托，为根据地，并自信有能力领导'下等社会’进行'有秩序之革命’。”及所学可知，1911年辛亥革命前革命党人领导“有秩序之革命”的重要举措包括：建立革命组织；进行革命宣传；提出三民主义；发动武装起义。3.（2023全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。材料三 日本战败之际，杜鲁门认为，“蒋介石的权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央政府的影子也没有”。8月10日，美国政府下达指令：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港，15日，杜鲁门的《一号通令》要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领（除满洲外）都向蒋介石投降。根据这一方针，美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆，10月下旬起开始助蒋向东北运兵。——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》(2)根据材料三并结合所学知识，概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。【答案】(2)[参考答案]措施：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进；要求中国战区日军向蒋介石投降；美国利用此次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；保留日本实力，使其成为反共前线。（2）本题是措施类材料分析题，时空是：1945年的美国。措施：根据材料“。8月10日，美国政府下达指令:利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港”可知利用日本军队作守备队，阻止共产党前进；根据材料“要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领(除满洲外)都向蒋介石投降”可知要求中国战区日军向蒋介石投降；根据材料“根据这一方针，美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆，10月下旬起开始助蒋向东北运兵”可知美国利用此次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；结合所学知识可知后期美国没有过分削弱日本，保留日本实力，使其成为反共前线。
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